Поиск по сайту

Выпускников каких вузов уважают работодатели 14.07, 00:25 «Комсомольская правда» Бизнесмены из «Деловой России» подготовили рейтинг университетов и институтов Обидно отсидеть в студенческой аудитории четыре, пять, а то и все шесть лет, а потом, высунув язык, обивать пороги всяких контор: «Возьмите меня, я умный и много чего умею!» Еще обиднее в ответ услышать: «Ты в каком вузе учился-то? А… Тоже мне, специалист…» То, что далеко не все наши высшие учебные заведения готовят к реальной работе на производстве или в бизнесе, — факт. И почему так происходит — тоже понятно: не успевают вузовские программы и преподаватели за временем. Вот «Деловая Россия» вместе с Минобрнауки и решили выяснить, за каких молодых спецов бьются кадровики и почему. Чтобы, во-первых, нынешних абитуриентов сориентировать, куда нести свои документы. А во-вторых, чтобы и другим институтам помочь обустроить свои программы по-современному, изучив, как раньше говорили, опыт передовиков. Итак, первое, что важно работодателю, — наличие хоть какого-то маломальского опыта работы по специальности. Откуда, спросите, опыт у студента? А оттуда. Умные вузы не только не мешают, а, напротив, помогают своим студентам совмещать учебу на старших курсах и работу. Чтобы «пороху понюхали». 46 процентов студентов ведущих вузов начали работать еще до получения диплома. Очень важно: в последние годы большинство ребят приходят научиться профессии (44 процента опрошенных говорили об этом), а не сидеть и протирать штаны, продолжая «беззаботное детство». Соответственно повышаются и требования к качеству преподавания, к актуальности знаний. Похожий опрос проводился и в прошлом году. За год число тех, кто после вуза пошел сразу работать по специальности, выросло на 7 процентов (с 40 до 47%). Значит, учить стали лучше? «Ищу молодого специалиста» Что еще нового произошло в отношениях между работодателем и молодым специалистом? Если раньше юную поросль предприятия чаще искали через знакомых или преподавателей профильного вуза, то теперь заработали нормальные рыночные механизмы подбора кадров. Больше половины (58%) коммерческих структур зазывают к себе народ через Интернет или специализированные издания. Еще четверть обращаются за кадрами на биржи труда и в центры занятости. Выяснили в «Деловой России» и основные критерии, по которым отбирают молодых специалистов: 1. Умение ставить и решать задачи 2. Профессиональные навыки 3. Теоретические знания по профессии 4. Личные качества 5. Опыт работы 6. Знание конкретных принципов работы 7. Где и как учился Обратите внимание: учебное заведение поставлено на последнее место. Важнее знания и умение эти знания применить! Где учиться В составленном рейтинге представители бизнеса оценивали, умеют ли вузы набирать «своего студента», то есть тех, кто хочет получить данную специальность и потом будет охотно по ней работать. Важны были и умение организовать студентам стажировки на месте будущей работы, помощь кадровикам в поиске нужных специалистов, пока те еще сидят за партами в аудитории, наличие договорных отношений между вузом и работодателем. Второй немаловажный критерий — уровень зарплаты выпускников (естественно, с учетом региональных различий). На основании опросов бизнесменов как в Москве, так и в регионах и были составлены три лиги вузов (А, B и C). Это не значит, что вузы из лиги А круче вузов, попавших в лигу С. Во все три лиги попали те учебные заведения, чьи выпускники наиболее востребованы на рынке труда. По лигам вузы разбили в зависимости от их специфики. Итак, выпускники каких вузов имеют больше шансов найти денежную работу по специальности: крупных университетов, чаще технических, чем классических; специализированных вузов, профиль подготовки которых: нефтегазовая промышленность, финансовый сектор, строительство; региональных образовательных центров, с которыми у давно работающих компаний налажены прочные связи.

Российские вузы поднимают стоимость обучения. Некоторые из них переписали ценники на 30-35%. Такую информацию озвучил депутат Госдумы Владимир Бурматов по итогам первых дней работы горячей линии «Единой России» по вопросам стоимости высшего образования. За первые три дня поступило около 30 жалоб на резкое повышение цен на обучение в высших учебных заведениях, 20 из них оказались обоснованными. — Вузы не стесняясь размещают официальные прайс-листы с новыми ценами на своих сайтах, причем иногда указывая цены в валюте или условных единицах, — возмущается Бурматов. — Теперь по каждому конкретному случаю будет проводиться отдельное разбирательство с привлечением ФАС и Рособрнадзора. Максимальное увеличение стоимости обучения на 2015-2016 учебный год зафиксировано в Государственном университете по специальностям «Госуправление», «Юриспруденция» и «Управление персоналом». Если в 2014-2015 учебном году стоимость обучения составляла 74 тысячи рублей, то в следующем году придется заплатить на 35% больше — 100 тысяч рублей. Всего в ГУУ зафиксирован необоснованный рост цен на обучение по 11 направлениям подготовки студентов. Второе место по величине роста цен на платное образование занял подведомственный Минобрнауки Московский государственный университет печати (МГУП) имени Ивана Федорова — обучение на первом курсе очного бакалавриата в 2015 году по специальностям «Управление качеством», «Технологические машины и оборудование», «Журналистика», «Издательское дело», «Реклама и связи с общественностью» подорожало по сравнению с 2014 годом на 29% — со 117 до 151 тысячи рублей. Третье место занимает еще один ведущий государственный вуз — Российский университет дружбы народов (РУДН) — в 2015-2016 году студентам, поступающим на специальность «Фармация» медицинского факультета, придется заплатить 160 тысяч рублей вместо 126 в текущем учебном году. Кроме того, РУДН опубликовал на своем официальном сайте курс внутренней расчетной единицы РУДН, то есть фактически установил «условную единицу» для оплаты услуг. Национальный исследовательский университет МЭИ для некоторых своих подразделений (Институт менеджмента и экономики в энергетике и промышленности, Институт энергомашиностроения и механики, Институт автоматики и вычислительной техники, Институт радиотехники и электроники и др.) установил цены в долларах. МГТУ им. Баумана разместил на официальном сайте документ под названием «Стоимость обучения в 2014/2015 гг и другие расходы (в долларах США)». Первый год обучения по программе бакалавриата/специалитета в соответствии с размещенным документом составляет 7300 долларов на приоритетных кафедрах и 5750 долларов на остальных. — Теперь надо выяснить, откуда такая эскалация цен. Для проведения проверок мы передадим все данные в Федеральную антимонопольную службу и Рособрнадзор. По отдельным случаям вроде расчета цены за обучение в у.е. придется привлекать Генеральную прокуратуру, — пообещал парламентарий. — По итогам прошлого года уровень инфляции составил 11,4%, в то время как рост цен на обучение опережает этот показатель в три раза.