Поиск по сайту

Выпускников каких вузов уважают работодатели 14.07, 00:25 «Комсомольская правда» Бизнесмены из «Деловой России» подготовили рейтинг университетов и институтов Обидно отсидеть в студенческой аудитории четыре, пять, а то и все шесть лет, а потом, высунув язык, обивать пороги всяких контор: «Возьмите меня, я умный и много чего умею!» Еще обиднее в ответ услышать: «Ты в каком вузе учился-то? А… Тоже мне, специалист…» То, что далеко не все наши высшие учебные заведения готовят к реальной работе на производстве или в бизнесе, — факт. И почему так происходит — тоже понятно: не успевают вузовские программы и преподаватели за временем. Вот «Деловая Россия» вместе с Минобрнауки и решили выяснить, за каких молодых спецов бьются кадровики и почему. Чтобы, во-первых, нынешних абитуриентов сориентировать, куда нести свои документы. А во-вторых, чтобы и другим институтам помочь обустроить свои программы по-современному, изучив, как раньше говорили, опыт передовиков. Итак, первое, что важно работодателю, — наличие хоть какого-то маломальского опыта работы по специальности. Откуда, спросите, опыт у студента? А оттуда. Умные вузы не только не мешают, а, напротив, помогают своим студентам совмещать учебу на старших курсах и работу. Чтобы «пороху понюхали». 46 процентов студентов ведущих вузов начали работать еще до получения диплома. Очень важно: в последние годы большинство ребят приходят научиться профессии (44 процента опрошенных говорили об этом), а не сидеть и протирать штаны, продолжая «беззаботное детство». Соответственно повышаются и требования к качеству преподавания, к актуальности знаний. Похожий опрос проводился и в прошлом году. За год число тех, кто после вуза пошел сразу работать по специальности, выросло на 7 процентов (с 40 до 47%). Значит, учить стали лучше? «Ищу молодого специалиста» Что еще нового произошло в отношениях между работодателем и молодым специалистом? Если раньше юную поросль предприятия чаще искали через знакомых или преподавателей профильного вуза, то теперь заработали нормальные рыночные механизмы подбора кадров. Больше половины (58%) коммерческих структур зазывают к себе народ через Интернет или специализированные издания. Еще четверть обращаются за кадрами на биржи труда и в центры занятости. Выяснили в «Деловой России» и основные критерии, по которым отбирают молодых специалистов: 1. Умение ставить и решать задачи 2. Профессиональные навыки 3. Теоретические знания по профессии 4. Личные качества 5. Опыт работы 6. Знание конкретных принципов работы 7. Где и как учился Обратите внимание: учебное заведение поставлено на последнее место. Важнее знания и умение эти знания применить! Где учиться В составленном рейтинге представители бизнеса оценивали, умеют ли вузы набирать «своего студента», то есть тех, кто хочет получить данную специальность и потом будет охотно по ней работать. Важны были и умение организовать студентам стажировки на месте будущей работы, помощь кадровикам в поиске нужных специалистов, пока те еще сидят за партами в аудитории, наличие договорных отношений между вузом и работодателем. Второй немаловажный критерий — уровень зарплаты выпускников (естественно, с учетом региональных различий). На основании опросов бизнесменов как в Москве, так и в регионах и были составлены три лиги вузов (А, B и C). Это не значит, что вузы из лиги А круче вузов, попавших в лигу С. Во все три лиги попали те учебные заведения, чьи выпускники наиболее востребованы на рынке труда. По лигам вузы разбили в зависимости от их специфики. Итак, выпускники каких вузов имеют больше шансов найти денежную работу по специальности: крупных университетов, чаще технических, чем классических; специализированных вузов, профиль подготовки которых: нефтегазовая промышленность, финансовый сектор, строительство; региональных образовательных центров, с которыми у давно работающих компаний налажены прочные связи.

Со следующего года выпускники смогут дважды пересдавать ЕГЭ. Право два раза за год пересдавать ЕГЭ по любому предмету может быть предоставлено выпускникам российских школ с 2016 года, сообщает РИА Новости. В настоящее время дважды за один год сдать экзамен можно только по обязательным учебным предметам – математике и русскому языку – в случае получения одного неудовлетворительного результата. При повторном получении двойки пересдача возможна только через год. источник

Выпускники школ будут писать школьное сочинение. Об этом накануне заявил глава правительства России Дмитрий Медведев. Писать выпускной текст школьники начнут с нового учебного года. Аттестация в этом году будет проходить в привычном формате ЕГЭ. Об этом пишет "Российская газета". Однако не все эксперты относятся к такой инициативе однозначно. Многие считают, что на учителей-филологов ляжет двойная ответственность. Во-первых, им нужно будет готовить учеников к обязательному ЕГЭ по русскому языку, а, во-вторых, к сочинению. Есть и другой существенный момент. При зачислении в любой вуз приоритет будет у тех, кто лучше умеет писать тексты. Даже если отбирают будущих инженеров или химиков. Есть вариант использовать для технарей оценку за сочинение по принципу "зачет - неачет". За ближайшее полгода минобрнауки предстоит ответить на множество вопросов. Но одно известно точно: весной 2015 года все выпускники школ напишут итоговое аттестационное сочинение.

Минобразования Дона разъяснило, как действовать участникам ЕГЭ в 2013 году в том случае, если у них возникли те или иные претензии. Каждый выпускник может подать апелляцию, которая принимается в двух случаях: если участник не согласен с процедурой проведения ЕГЭ или если не доволен полученными баллами. Как действовать в первом и во втором случаях. Для несогласных с процедурой проведения экзамена Если выпускник убежден, что процедура экзамена прошла с нарушениями, ему нужно действовать, не покидая пункт проведения ЕГЭ: писать заявление с перечислением всех претензий и передавать его представителю экзаменационной комиссии (ГЭК). Принимающий при этом должен заверить бумагу своей подписью. Рассмотрит заявление участника уже областная конфликтная комиссия, которая начнет свою работу в Ростовском областном центре обработки информации в сфере образования по адресу площадь Гагарина, 1. Свой ответ каждому участнику, недовольному процедурой проведения экзамена, комиссия даст в течение двух рабочих дней. Вердикт экспертов в любом случае будет однозначным: удовлетворить апелляцию, и тогда выпускник сможет пересдать ЕГЭ по данному предмету в резервный день, либо отклонить. В последнем случае участнику экзамена придется смириться и ждать своих результатов. Для несогласных с результатами ЕГЭ Еще один повод подать апелляцию появляется у выпускника в том случае, если он не удовлетворен полученными по итогам экзаменов результатами. Прийти к такому заключению участник должен довольно быстро, так как выразить свое несогласие он сможет только в течение двух дней с момента получения результатов. Процедура подачи апелляции для недовольных баллами окажется более сложной, чем в первом случае. Выпускнику следует обратиться в школу, где проходил экзамен и получить от представителя учебного заведения специальную форму в двух экземплярах. Заполненные бланки также заверяются подписью принимающего их специалиста. Один экземпляр выпускник оставляет себе, а второй представитель учебного заведения передает в конфликтную комиссию. Проверяющие эксперты уточнят сроки рассмотрения апелляции, которые ученику также сообщат в школе. В целом они не должны превышать четырех рабочих дней с момента подачи апелляции. Чтобы убедиться в законности проведения проверки работы, выпускник может явиться на процедуру рассмотрения апелляции, захватив с собой паспорт и пропуск на ЕГЭ. Если на работу экспертов захотят посмотреть еще и родители выпускника, им также нужно не забыть с собой паспорта. Но если на процедуру не смогут явиться ни родители, ни сам выпускник, комиссия примет решения без них. По итогам проверки эксперты либо отклонят апелляцию, либо примут решение в пользу участника ЕГЭ и его работе присвоят новые баллы. Подающему апелляцию также необходимо помнить об определенных рисках: баллы могут быть изменены как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения. Хотя, к примеру, в прошлом году таких случаев не было. Всего в 2012 году в областную конфликтную комиссию обратилось 1650 участников ЕГЭ, несогласных с выставленными баллами. Эксперты удовлетворили 177 заявлений. Баллы в работах были повышены. В целом участникам ЕГЭ-2013 при подаче апелляции можно опираться на следующую схему: