Новости образования

[Айша]

ВУЗовская тягомотина вроде получасовых перемен напрягает, да.

во всём вышеперечисленном с тобой согласна, даже получасовые перемены напрямгают в вуз (у нас она самая большая). но вот 10 мало. самое оптимальное - 20 минут, на мой взгляд, тут и кто хочет покушает, и кто хочет покурит, кто носик припудрить успеет, а кто в библиотеку заскочить. потому что бывает 10 минут не хватает, так-то не страшно, но бывают преподы попадаются совсем неадекватные.

[Elsa]

Знаю перемену и в 50 минут. Удобно с точки зрения размещения индивидуальных занятий. А остальные - 15-20, девочки правы.

[Айша]

Знаю перемену и в 50 минут. Удобно с точки зрения размещения индивидуальных занятий. А остальные - 15-20, девочки правы.

индивидуальные занятия ещё существуют? оО всегда была ассоциация лишь с обдиранием денег.

думаю, что это не удобно, в плане того, что надо переключаться морально с одного на другое. не самое удачное время.

 

на мой взгляд.

[Гость Orlik]

учился в 80-ых и начале 90-ых, уроки были по 45 минут, перемены по 15, и одна большая перемена была 25 минут

хз, но оптимально считаю урок 40 минут а перемену 10

[Dalamber]

Честно говоря сомневаюсь, куда поместить эту ссылку. Или тему новую создавать? В общем вот:

 

Ростовский филиал Академии правосудия за 2 с лишним миллиона рублей купил внедорожник Toyota Land Cruiser Prado.

 

Почти 1,4 млн рублей из бюджета Ростовской области были потрачены на покупку минивэна для Училища олимпийского резерва. Hyundai Grand Starex был куплен у индивидуального предпринимателя Юлии Волковой.

 

Ростовский филиал Российской таможенной академии за счёт федерального бюджета купил в этом году два автомобиля. Это Kia Cerato с климат-контролем и тонированными стеклами за 650 тысяч рублей и роскошный Volvo XC 90 почти за 2 млн рублей

Изменено 19 марта 2012 пользователем zeon_r

[Гость Peyote]

не новость, но понравилось)

- "Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов)

- "Математика – гимнастика ума" (Суворов)

- "Наука математика – царица всех наук" (Гаусс)

- "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр образования и науки РФ)

[Айша]

надо ж было выделиться :biggrin:

[Buying New Soul]

не новость, но понравилось)

- "Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов)

- "Математика – гимнастика ума" (Суворов)

- "Наука математика – царица всех наук" (Гаусс)

- "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр образования и науки РФ)

Ржала аки конь)) Что же, закономерно относительно к высказавшимся))

Каким-таким убивает?))

[YoZhog]

Терпеть не могу слово "креативность". Просто кошмар как не люблю это слово.

[GLUCHITEL]

uпривет всем подскажите где стать на очередь в детсад в ростове на дону говорили где то на сайте администрации

[Der Fliegende]

вот тут вроде

http://www.rostov-gorod.ru/?ID=13929

[Гость Раскольников]

Минобрнауки включило тему "холокоста" в учебный план школ России

 

Министерство образования и науки России включило тему «холокоста» в учебный план средних школ по истории.

 

Уже подготовлены соответствующие учебные материалы, выделено необходимое количество учебных часов, в список вопросов ЕГЭ по истории включены 10 вопросов на тему «Катастрофы европейского еврейства».

 

Кроме того, Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и Центром холокоста в Москве разработана программа для руководителей системы образования и учителей обществознания «Уроки по теме холокоста. Путь к толерантности», рассчитанная на 72 часа, и по ней уже прошли обучение 60 учителей из 10 российских округов.

Это решение стало одним из итогов визита министра образования Израиля Гидеона Саара в Москву в сентябре 2010 года, считает «КП». Тогда, в ходе встречи между Сааром и его российским коллегой Андреем Фурсенко была достигнута договоренность о расширении изучения темы Холокоста в российских школах.

____________________________

Теперь уровень образования школьников превысит все мыслимые границы.

А, коль уж коснулись т.н. "холокоста", интересно, расскажут ли школьникам в рамках этого курса, что, например, "Циклоном Б" людей травить невозможно и пр.)))